1

2

Общие положения
1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 6 муниципального образования Староминский район
переименовано в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
среднюю общеобразовательную школу № 6 имени Л.Д. Телицына муниципального
образования Староминский район (далее -Учреждение) на основании решения
Совета муниципального образования Староминский район от 31.07.2019 года № 48/9
«О присвоении имени Леонида Дмитриевича Телицына муниципальному
бюджетному общеобразовательному учреждению средней общеобразовательной
школе № 6 муниципального образования Староминский район».
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение
средняя
общеобразовательная школа № 6 муниципального образования Староминский район
создано на основании постановления администрации муниципального образования
Староминский район от 08.07.2011года № 1193 «О создании муниципального
бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа
№ 6 муниципального образования Староминский район путем изменения типа
существующего муниципального общеобразовательного учреждения средняя
общеобразовательная школа № 6 муниципального образования Староминский
район». Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 6 муниципального образования Староминский район,
именовалось как муниципальное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 6 муниципального образования Староминский район.
1.2.Место нахождения Учреждения:
Юридический адрес: 353616, Россия, Краснодарский край, Староминский
район, х. Восточный Сосык.
Фактический адрес: 353616, Россия, Краснодарский край, Староминский
район, х. Восточный Сосык.
По данному адресу размещается Исполнительный орган – директор.
Почтовый адрес и место хранения документов Учреждения: 353616, Россия,
Краснодарский край, Староминский район, х. Восточный Сосык,
(тел: 8(86153) 536-50).
1.3.Учреждение является некоммерческой унитарной организацией, созданной
без ограничения срока деятельности для оказания услуг в целях обеспечения
реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий
органа местного самоуправления (администрации муниципального образования
Староминский район) в сфере образования, и не ставит извлечение прибыли
основной целью своей деятельности.
1.4.Тип Учреждения – бюджетное учреждение.
По типу реализуемых основных образовательных программ Учреждение
является общеобразовательной организацией.
1.5.Организационно-правовая форма Учреждения -муниципальное бюджетное
учреждение.
1.6. Наименование Учреждения на русском языке:

3

- полное - муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 6 имени Л.Д. Телицына муниципального
образования Староминский район;
- сокращенное - МБОУ СОШ № 6 им. Л.Д. Телицына.
1.7.Учредителем
и
собственником
имущества
Учреждения
является
муниципальное образование Староминский район. Отношения между Учредителем и
Учреждением, не урегулированные настоящим Уставом, определяются действующим
законодательством Российской Федерации.
Функции и полномочия учредителя Учреждения в соответствии с
федеральными законами, законами Краснодарского края, нормативными правовыми
актами муниципального образования Староминский район осуществляет
администрация муниципального образования Староминский район (далее Учредитель).
Функции и полномочия собственника имущества Учреждения в соответствии с
федеральными законами, законами Краснодарского края, нормативными правовыми
актами муниципального образования Староминский район осуществляет
администрация муниципального образования Староминский район (далее –
Собственник).
1.8.Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество,
самостоятельный баланс, лицевые счета в финансовом органе муниципального
образования Староминский район, печать с полным наименование на русском языке,
бланки, штампы. Учреждение вправе иметь символику - эмблему, герб, иные
геральдические знаки, флаг, гимн, которые должны быть зарегистрированы в
установленном законом порядке и соответствовать требованиям законодательства
Российской Федерации.
Учреждение
от
своего
имени
осуществляет
имущественные
и
неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде в
соответствии с федеральными законами.
Права юридического лица у Учреждения в части ведения уставной финансовохозяйственной деятельности, предусмотренной настоящим уставом и направленной
на обеспечение образовательного процесса, возникают с момента ее государственной
регистрации.
1.9.Учреждение отвечает по своим обязательствам всем имуществом,
находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением
недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за
ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему
Учредителем на приобретение этого имущества.
По обязательствам Учреждения, связанным с причинением вреда гражданам,
при недостаточности имущества Учреждения, на которое может быть обращено
взыскание, субсидиарную ответственность несет Собственник имущества
Учреждения.
Учреждение не отвечает по обязательствам Собственника.

4

1.10.Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с
предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует
и утверждает Учредитель. Учреждение не вправе отказаться от его выполнения.
Сверх муниципального задания Учреждение вправе выполнять работы,
оказывать услуги, относящиеся к его основной деятельности, для граждан и
юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании однородных услуг и
условиях в порядке, установленном федеральными законами. Наряду с видами
основной деятельности Учреждение может осуществлять иные виды деятельности,
предусмотренные настоящим Уставом, служащие цели, ради которых Учреждение
создано.
1.11.Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с
Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации», Федеральным законом от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О
некоммерческих организациях», другими федеральными законами и нормативными
правовыми актами РФ, законом Краснодарского края от
16 июля 2013 года №
2770-КЗ «Об образовании в Краснодарском крае», нормативными актами органов
местного самоуправления муниципального образования Староминский район, а
также настоящим Уставом.
1.12.Учреждение проходит лицензирование и государственную аккредитацию в
порядке, установленном федеральным законодательством.
Учреждение приобретает право на образовательную деятельность и льготы,
предоставляемые законодательством Российской Федерации, с момента получения
лицензии на право ведения образовательной деятельности.
Право Учреждения на выдачу обучающимся документа об образовании
государственного образца о соответствующем уровне образования возникает с
момента государственной аккредитации.
1.13.Учреждение исполняет обязанности по организации и ведению воинского
учета граждан в соответствии с требованиями законодательства Российской
Федерации. Ответственность за организацию этой работы возлагается на директора.
1.14.В Учреждении не допускается создание и деятельность политических
партий, религиозных организаций (объединений). Принуждение обучающихся,
воспитанников к вступлению в общественные объединения, в том числе, в
политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих
объединений, участию в агитационных кампаниях и политических акциях не
допускается.
1.15.Учреждение формирует открытые и общедоступные информационные
ресурсы, содержащие информацию о своей деятельности, и обеспечивает доступ к
таким
ресурсам
посредством
размещения
их
в
информационнотелекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте Учреждения в сети
"Интернет".
1.16.Учреждение вправе с согласия Учредителя открывать различные
структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной
деятельности с учетом уровня и направленности реализуемых образовательных
программ, форм обучения и режима пребывания обучающихся.

5

Структурные подразделения образовательной организации, в том числе,
филиалы не являются юридическими лицами и действуют на основании Устава и
Положения о соответствующем структурном подразделении, утвержденного
директором Учреждения.
Руководители обособленных структурных подразделений Учреждения
действуют на основании доверенности директора Учреждения.
1.17. Учреждение вправе создавать филиалы и открывать представительства.
Филиалы и представительства осуществляют деятельность от имени создавшего их
Учреждения. Учреждение несёт ответственность за деятельность своих филиалов и
представительств.
На момент создания Учреждение филиалов и представительств не имеет.
1.18. Учреждение в интересах достижения целей, предусмотренных его
Уставом, может создавать другие некоммерческие организации и вступать в
ассоциации и союзы.
2. Предмет деятельности, цели, виды реализуемых образовательных
программ в Учреждении
2.1.Предметом деятельности Учреждения является оказание услуг (выполнение
работ) в сфере образования предусмотренных федеральными законами, законами
Краснодарского края, нормативными правовыми актами РФ, Краснодарского края и
муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления
муниципального образования Староминский район.
2.2.Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности,
семьи, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создает
благоприятные условия для разностороннего развития личности, в том числе,
возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и
получении дополнительного образования.
2.3.Целями деятельности Учреждения являются:
- осуществление образовательной деятельности по образовательным программам
различных видов, уровней и направленностей в соответствии с настоящим Уставом;
- создание условий для реализации гражданами Российской Федерации
гарантированного государством права на получение общедоступного, качественного
и бесплатного, начального общего, основного общего и среднего общего
образования;
- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация
к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего
освоения профессиональных образовательных программ;
- воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и
свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование
здорового образа жизни.

6

Основной целью деятельности Учреждения является образовательная
деятельность по общеобразовательным программам начального общего, основного
общего, среднего общего образования.
Учреждение вправе осуществлять образовательную деятельность по
образовательным программам, реализация которых не является основной целью ее
деятельности: образовательная деятельность по образовательным программам
предшкольной подготовки, дополнительным общеразвивающим программам.
2.4.Учреждение в соответствии с целями ее создания осуществляет следующие
основные виды деятельности:
 реализация основных общеобразовательных программ начального общего
образования;
 реализация основных общеобразовательных программ основного общего
образования;
 реализация основных общеобразовательных программ среднего общего
образования;
 реализация образовательных программ предшкольной подготовки;
 реализация дополнительных общеразвивающих программ различных
направленностей;
–предоставление специальных условий обучения детей с ограниченными
возможностями здоровья, детей-инвалидов;
–обучение на дому и в медицинских организациях;
–дистанционное обучение;
–предоставление психолого-педагогической, медицинской и социальной
помощи;
–предоставление родителям (законным представителям) несовершеннолетних
обучающихся, обеспечивающим получение детьми образования в форме семейного
образования, методической, психолого-педагогической, диагностической и
консультативной помощи;
– организация работы групп продленного дня, лагеря дневного пребывания;
–проведение промежуточной и итоговой аттестации для экстернов и
обучающихся форме семейного образования.
2.5.Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также
в случаях, определенных федеральными законами, выполнять работы, оказывать
услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, предусмотренными
пунктом 2.2., пунктом 2.4. настоящего Устава, для граждан и юридических лиц за
плату и на одинаковых условиях при оказании одних и тех же услуг.
2.6.Учреждение вправе осуществлять виды деятельности (в том числе,
приносящие доход), не относящиеся к основным, лишь постольку, поскольку это
служит достижению целей, ради которых оно создано. Доход от оказания платных
образовательных услуг используется Учреждением в соответствии с уставными
целями.
2.6.1.Перечень платных дополнительных образовательных услуг, не
предусмотренных муниципальным заданием, утверждается приказом директора
Учреждения. Стоимость платных дополнительных образовательных услуг

7

утверждается органом местного самоуправления.
Указанные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках образовательной
деятельности, финансируемой за счет субсидий, предоставляемых из бюджета на
выполнение муниципального задания.
Увеличение стоимости платных образовательных услуг после заключения
договора не допускается, за исключением увеличения стоимости указанных услуг с
учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками
федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период.
2.6.2. Осуществление иной приносящей доход деятельности производится в
соответствии с законодательством Российской Федерации, законами Краснодарского
края и нормативными актами муниципального образования.
2.7. Виды деятельности, требующие в соответствии с законодательством
Российской Федерации лицензирования, могут осуществляться Учреждением после
получения соответствующей лицензии.
2.8.Доходы, полученные Учреждением от приносящей доход деятельности,
поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения. Имущество, приобретенное
Учреждением за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности,
учитывается обособленно и поступает в самостоятельное распоряжение Учреждения
в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2.9. Учреждение создает необходимые условия для работы подразделений
медицинских учреждений, осуществляет контроль их работы в целях охраны и
укрепления здоровья обучающихся и работников.
Организация первичной медико-санитарной помощи обучающимся в
Учреждении осуществляется закрепленным за Учреждением медицинским
персоналом, который наряду с администрацией Учреждения несет ответственность за
проведение профилактических и санитарно-противоэпидемических мероприятий.
Учреждение безвозмездно предоставляет медицинской организации помещение,
соответствующее условиям и требованиям для осуществления медицинской
деятельности. Учреждение в пределах своей компетенции создает условия для
охраны здоровья обучающихся, обеспечивает:
-текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
-проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных
мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской
Федерации;
-соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;
-расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в
организации.
2.10.Учреждение создает необходимые условия для работы подразделений
организаций общественного питания, осуществляет контроль их работы в целях
охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников. Учреждение
безвозмездно предоставляет организации общественного питания, помещение и
оборудование, соответствующее условиям и требованиям организации питания.
Организация питания возлагается на администрацию Учреждения. В Учреждении

8

оборудуются
помещения
для
питания
обучающихся,
соответствующие
гигиеническим и строительным нормам (СанПиН, СНИП).
2.11.Учреждение может осуществлять деятельность по реализации основных
общеобразовательных программ - образовательных программ дошкольного
образования, присмотр и уход за детьми.
2.12.При реализации дополнительных образовательных программ деятельность
обучающихся осуществляется в различных объединениях по интересам (клубах,
секциях, группах, кружках, студиях, ансамблях, театрах).
Организация образовательного процесса дополнительного образования детей
предусматривает возможность участия родителей (законных представителей)
обучающихся в работе объединений с согласия педагога дополнительного
образования и без включения их в списочный состав объединений.
2.13. Библиотека и (или) библиотечно-информационный центр являются
частью общеобразовательного Учреждения и обеспечивает учебно-воспитательный
процесс необходимыми документами, пособиями и материалами.
Организация
библиотечного обслуживания обучающихся, педагогических работников, родителей
(законных представителей) осуществляется
согласно утвержденному в
установленном порядке локальному акту о деятельности школьной библиотеки.
2.14. Муниципальное задание для Учреждения в соответствии с
предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности формирует
и утверждает управление образования администрации муниципального образования
Староминский район.
Образовательная организация не вправе отказаться от выполнения
муниципального задания.
3. Компетенция, права, обязанности, ответственность Учреждения.
Организация образовательного процесса
3.1. Учреждение обладает автономией, под которой понимается
самостоятельность в осуществлении образовательной, научной, административной,
финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных
нормативных актов в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в
Российской Федерации», иными нормативными правовыми актами Российской
Федерации и настоящим Уставом.
3.2. Учреждение свободно в определении содержания образования, выборе
учебно-методического обеспечения, образовательных технологий по реализуемым ею
образовательным программам.
3.3. К компетенции Учреждения в установленной сфере деятельности
относятся:
1) разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил
внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов;
2) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности,
оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и
требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными

9

образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями,
образовательными стандартами;
3) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о
результатах самообследования;
4) установление штатного расписания, если иное не установлено
нормативными правовыми актами Российской Федерации;
5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых
договоров;
6) разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;
7) разработка и утверждение программы развития Учреждения;
8) прием обучающихся в Учреждение;
9) определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным
перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий,
допущенных к использованию при реализации указанных образовательных
программ;
10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка
проведения;
11) поощрение обучающихся в соответствии с установленными Учреждением
видами и условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной,
общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и
инновационной деятельности;
12)
индивидуальный
учет
результатов
освоения
обучающимися
образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах
информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных
носителях;
13) использование и совершенствование методов обучения и воспитания,
образовательных технологий, электронного обучения;
14) проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней
системы оценки качества образования;
15) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья,
организации питания обучающихся и работников Учреждения;
16) организация социально-психологического тестирования обучающихся в
целях раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и
психотропных веществ в порядке, установленном федеральным органом
исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной
политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования;
17) создание условий для занятия обучающихся физической культурой и
спортом;
18) приобретение бланков документов об образовании;
19) установление требований к одежде обучающихся, если иное не установлено

10

Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» или
законодательством субъектов Российской Федерации;
20) содействие деятельности общественных объединений обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся,
осуществляемой в Учреждении и не запрещенной законодательством Российской
Федерации;
21) организация научно-методической работы, в том числе организация и
проведение научных и методических конференций, семинаров;
22) обеспечение создания и ведения официального сайта Образовательной
организации в сети "Интернет";
23) иные вопросы в соответствии с законодательством Российской Федерации.
3.4. Учреждение обязано осуществлять свою деятельность в соответствии с
законодательством об образовании, в том числе:
1) обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ,
соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям,
соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания
возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам
и потребностям обучающихся;
2) создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся в
соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье
обучающихся, работников Учреждения;
3) соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников Учреждения.
3.5. Образовательная организация несет ответственность в установленном
законодательством Российской Федерации порядке за невыполнение или
ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не
в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом,
качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся,
работников Образовательной организации. За нарушение или незаконное
ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об
образовании прав и свобод обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и
осуществлению образовательной деятельности Образовательная организация и ее
должностные лица несут административную ответственность в соответствии с
Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.
3.6. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.
3.7. Содержание образования в Учреждении определяется реализуемыми
образовательными программами.
Образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются
Учреждением, если иное не установлено федеральным законом «Об образовании в
Российской Федерации».
Образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и
утверждаются Учреждением в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих

11

примерных образовательных программ дошкольного образования.
Учреждение разрабатывает образовательные программы начального общего,
основного общего, среднего общего образования в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих
примерных основных образовательных программ.
3.8. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с
уровнем основных общеобразовательных программ:
-начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года);
-основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет);
-среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года).
Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при
наличии соответствующих условий, в Учреждении может быть введено обучение по
различным профилям и направлениям.
3.9. Начальное общее образование направлено на формирование личности
обучающегося, развитие его индивидуальных способностей, положительной
мотивации и умений в учебной деятельности (овладение чтением, письмом, счетом,
основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления,
простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами
личной гигиены и здорового образа жизни).
Основное общее образование направлено на становление и формирование
личности обучающегося (формирование нравственных убеждений, эстетического
вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и
межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком
Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие
склонностей, интересов, способности к социальному самоопределению).
Среднее общее образование направлено на дальнейшее становление и
формирование личности обучающегося, развитие интереса к познанию и творческих
способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной
деятельности на основе индивидуализации и профессиональной ориентации
содержания среднего общего образования, подготовку обучающегося к жизни в
обществе, самостоятельному жизненному выбору, продолжению образования и
началу профессиональной деятельности.
Организация образовательной деятельности по образовательным программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования может быть
основано на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и
интересов обучающихся, обеспечивающих профильное обучение, углубленное
изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей
образовательной программы.
Исходя из запросов, обучающихся и их родителей (законных представителей), при
наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по
различным профилям и направлениям, в том числе по индивидуальным учебным
планам. При этом Учреждение реализует общеобразовательные программы,
обеспечивающие изучение учебных предметов на базовом или профильном уровнях,

12

а также дополнительную (углубленную) подготовку обучающихся по одному или
нескольким предметам.
Перечень профилей и количество профильных классов, порядок приема
обучающихся в профильные классы и их отчисления регламентируется
соответствующим локальным актом, разработанным в соответствии с федеральными
и региональными требованиями к организации предпрофильной подготовки,
профильного обучения.
В дополнение к обязательным предметам могут вводиться предметы по выбору
самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей
личности.
Исходя из потребностей обучающихся может быть организовано обучение по
индивидуальным учебным планам и в классах коррекционно-развивающего
обучения.
Образовательная организация оказывает психолого-педагогическую и
социальную помощь детям, испытывающим трудности в освоении основных
общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации.
Образовательные программы дошкольного, начального общего, основного
общего и среднего общего образования являются преемственными.
Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее
образование являются обязательными уровнями образования. Обучающиеся, не
освоившие основной образовательной программы начального общего и (или)
основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях
общего образования. Требование обязательности среднего общего образования
применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им
возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено
обучающимся ранее.
3.10.Пределы наполняемости классов-комплектов, групп продленного дня
устанавливаются в соответствии с нормативами действующих СанПиН.
3.11.При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению на
третьем и четвертом уровне общего образования, физической культуре на четвертом
уровне общего образования, по информатике и ИКТ, физике и химии (во время
практических занятий), при реализации профильного обучения допускается деление
класса на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 20 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы
классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а
также классов второго уровня общего образования при изучении иностранного языка.
3.12.Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в
соответствии с образовательными программами и расписанием занятий. Расписание
занятий утверждается приказом директора по согласованию с Педагогическим
советом. Формы организации образовательного процесса определяются
Учреждением.
3.13.Содержание образования в Учреждении определяется образовательными
программами,
утверждаемыми
Учреждением
самостоятельно.
Основные
образовательные программы в Учреждении разрабатываются на основе

13

соответствующих примерных основных образовательных программ и обеспечивают
достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных
программ, установленных соответствующими федеральными государственными
образовательными стандартами.
Содержание общего образования и условия организации обучения учащихся с
ограниченными
возможностями
здоровья
определяются
адаптированной
образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с
индивидуальной программой реабилитации инвалида.
3.14.С учетом потребностей и возможностей личности образовательные
программы осваиваются в следующих формах обучения: очной, сетевой,
дистанционной и семейной. Формы обучения по дополнительным образовательным
программам определяются Учреждением самостоятельно.
Допускается сочетание форм получения образования и форм обучения. Перевод
обучающегося на получение образования в иной форме осуществляется в
установленном порядке с согласия родителей (законных представителей).
3.15.Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися по
индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской
организации о состоянии здоровья и обращением в письменном виде родителей
(законных представителей). Порядок организации освоения образовательных
программ на дому регламентируется локальным актом Учреждения, разработанным
на основании соответствующего нормативного правового акта субъекта Российской
Федерации.
3.16.Учебный год начинается в Учреждении, как правило,1 сентября и
заканчивается
в
соответствии
с
учебным
планом
соответствующей
общеобразовательной программы.
В
процессе
освоения
общеобразовательных
программ
обучающимся
предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются
Учреждением самостоятельно в соответствии с локальным актом Учреждения.
Для обучающихся первых классов в течение года устанавливаются
дополнительные недельные каникулы.
3.17.Режим занятий обучающихся устанавливается соответствующими
локальными актами Учреждения.
Обучение в Учреждении осуществляется с соблюдением санитарноэпидемиологических требований.
3.18.Пятидневная и (или) шестидневная учебная неделя в Учреждении
устанавливается с учетом максимально допустимой недельной нагрузки на одного
обучающегося.
Продолжительность урока (академический час) во всех классах составляет 40
минут, в первом классе 35(45) минут. Обучение в 1 классе осуществляется с
соблюдением дополнительных требований, установленных СанПиН.
3.19. Освоение общеобразовательной программы, в том числе, отдельной части
или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
общеобразовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости
и промежуточной аттестацией учащихся. Формы, периодичность и система

14

оценивания, порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся определяются соответствующими локальными актами
Учреждения.
3.20. В 1 классе, а также по отдельным предметам (дисциплинам) на всех
уровнях обучения, в том числе, разделам программ по решению Педагогического
совета Учреждения допускается применение безотметочных и иных систем оценок
успеваемости обучающихся. Данное решение доводится до сведения родителей
(законных представителей) и обучающихся.
3.21.В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных
представителей) с результатами промежуточной аттестации, а также с текущей
оценкой знаний по предмету за четверть (полугодие), обучающийся (его родители
или законные представители) имеют право на обращение в Комиссию по
урегулированию споров Учреждения.
3.22.Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации по одному
или нескольким учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям)
образовательной программы или не прохождение промежуточной аттестации при
отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью.
3.23.Ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности
в течение следующего учебного года возлагается на родителей (законных
представителей).
3.24.Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти
промежуточную аттестацию по соответствующему учебному предмету, курсу,
дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые локальным актом
Учреждения, в пределах одного года с момента образования академической
задолженности. В указанный период не включается время болезни обучающегося.
3.25.Обучающиеся,
не
прошедшие
промежуточной
аттестации
по
уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в
следующий класс условно.
3.26.Обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической
задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных
представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по
адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями
психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному
учебному плану.
3.27.Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего
уровня, не допускаются к обучению на следующем уровне общего образования.
3.28.Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего
общего образования завершается обязательной государственной итоговой
аттестацией обучающихся. Государственная итоговая аттестация осуществляется в
формах и Порядке, установленными нормативными правовыми актами. Итоговая
аттестация, завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию
основных образовательных программ, является государственной итоговой
аттестацией обучающихся и проводится в целях определения соответствия
результатов освоения обучающимися основных образовательных программ

15

соответствующим требованиям федерального государственного образовательного
стандарта или образовательного стандарта. Формы государственной итоговой
аттестации, порядок ее проведения по соответствующим образовательным
программам различного уровня и в любых формах определяются федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования, если иное не установлено федеральным законом «Об образовании в
Российской Федерации».
3.29. К государственной итоговой аттестации допускается обучающийся, не
имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный
план или индивидуальный учебный план, если иное не установлено порядком
проведения государственной итоговой аттестации по соответствующим
образовательным программам.
3.30. Обучающиеся, не прошедшие государственной итоговой аттестации или
получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные
результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию в сроки,
определяемые Порядком проведения государственной итоговой аттестации по
соответствующим образовательным программам.
3.31.Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию по
образовательным программам основного общего и среднего общего образования,
выдается аттестат об основном общем или среднем общем образовании,
подтверждающий получение общего образования соответствующего уровня.
3.32.Лицам, не прошедшим государственной итоговой аттестации или
получившим на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные
результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы основного
общего и среднего общего образования и (или) отчисленным из Учреждения,
выдается справка об обучении или периоде обучения установленного образца.
3.33. Лица, осваивающие образовательную программу в форме семейного
образования или самообразования либо обучающиеся по не имеющей
государственной аккредитации образовательной программе основного общего или
среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и
государственную итоговую аттестацию в Учреждении по имеющим государственную
аккредитацию образовательным программам основного общего и среднего общего
образования бесплатно. При прохождении указанной аттестации экстерны
пользуются
академическими
правами
учащихся
по
соответствующей
образовательной программе.
3.34. Обучающихся разрешается привлекать к труду, предусмотренному
образовательной программой Учреждения. Привлечение обучающихся без их
согласия и их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному
образовательной программой, запрещается.
3.35. Учреждение вправе устанавливать требования к одежде обучающихся, в
том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся,
знакам отличия, и правила ее ношения. Требования к одежде обучающихся
закрепляются в соответствующем локальном нормативном акте Учреждения.

16

3.36. Для обеспечения обучающихся дополнительными возможностями для
духовного, интеллектуального и физического развития, профессионального
самоопределения, трудового и экономического воспитания, удовлетворения
творческих, образовательных потребностей в каникулярное время Учреждение может
проводить смены лагерей с дневным пребыванием, тематические площадки и прочее
в установленном законодательством Российской Федерации порядке.
3.37. Организация охраны здоровья обучающихся проводится Учреждением (за
исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения
периодических медицинских осмотров и диспансеризации).
Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся
осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения путем
закрепления за Учреждением медицинского персонала. Работа по медицинскому
обслуживанию обучающихся строится на основе заключённого договора Учреждения
с учреждением здравоохранения.
Учреждение предоставляет медицинским работникам на договорной основе в
безвозмездное пользование соответствующее помещение и медицинское
оборудование.
4. Правила приема, порядок и основания отчисления и восстановления
обучающихся
4.1.Правила приема в Учреждение:
4.1.1. Прием в Учреждение осуществляется с целью получения образования по
образовательным программам Учреждения, а также для прохождения промежуточной
и (или) государственной итоговой аттестации лиц, получающих образование вне
образовательных организаций.
4.1.2. Прием в Учреждение осуществляется в соответствии с главой 6
Федерального Закона № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года «Об образовании в
Российской Федерации», закона Краснодарского края 16 июля 2013 года № 2770-КЗ
«Об образовании в Краснодарском крае» и локальных актов Учреждения.
4.2.Учреждение обеспечивает учет и прием всех подлежащих обучению граждан РФ,
проживающих в пределах установленных границ микрорайона Учреждения, и
имеющих право на получение образования соответствующего уровня независимо от
пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного, социального
положения, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным
объединениям, а также других обстоятельств, а также иностранных граждан и лиц без
гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев, проживающих на территории
микрорайона Учреждения. Детям, не проживающим в пределах установленных
границ микрорайона Учреждения, может быть отказано в приеме только по причине
отсутствия свободных мест в Учреждении. Отсутствие регистрации не является
причиной отказа в приеме документов и зачислении в Учреждение.
В первый класс Учреждения принимаются дети, достигшие возраста шести лет
шести месяцев, при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не
позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных

17

представителей) прием детей в первый класс в более раннем или более позднем
возрасте осуществляется по согласованию с управлением образования
администрации муниципального образования Староминский район.
Прием в Учреждение производится на основании заявления родителей
(законных представителей) ребенка и оформляется приказом директора.
Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением
обучающегося из Учреждения:
1) в связи с получением образования (завершением обучения);
2) досрочно по основаниям, предусмотренным законодательством.
Правила приема обучающихся в Учреждение, порядок и основания перевода,
отчисления обучающихся регламентируются локальным актом Учреждения.
4.3. Порядок и основания отчисления и восстановления обучающихся.
4.3.1. Отчисление и восстановление обучающихся осуществляется в
соответствии с главой 6 Федерального Закона № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года «Об
образовании в Российской Федерации», закона Краснодарского края от 16 июля 2013
года № 2770-КЗ
«Об образовании в Краснодарском крае» и локальных актов
Учреждения.
5. Права и обязанности участников образовательных отношений
5.1. К участникам образовательных отношений относятся обучающиеся, их
родители (законные представители), педагогические работники и их представители,
Учреждение.
5.2. Обучающиеся имеют право на:
– выбор формы получения образования и формы обучения после получения
основного общего образования или после достижения восемнадцати лет;
– предоставление условий для обучения с учетом особенностей их психофизического
развития и состояния здоровья, в том числе, получение социально-педагогической и
психологической помощи, бесплатной психолого-медико-педагогической коррекции;
– обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе, ускоренное обучение,
в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном
локальными нормативными актами;
– выбор факультативных и элективных учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей) из перечня, предлагаемого Учреждением (после получения основного
общего образования);
–освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по
осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов,
дисциплин (модулей), преподаваемых в Учреждении, в установленном порядке;
–уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
– свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и
убеждений;

18

–каникулы – плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных
социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и годовым
календарным учебным графиком;
–перевод в другую образовательную организацию, реализующую образовательную
программу соответствующего уровня, в порядке, предусмотренном федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования;
– участие в управлении Учреждением в порядке, установленном Уставом;
– ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, с Уставом,
лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о
государственной аккредитации, учебной документацией, другими документами,
регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности в
Учреждении;
–обжалование актов Учреждения в установленном законодательством Российской
Федерации порядке;
– бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной,
производственной, научной базой;
–пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами
Учреждения, лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и
объектами спорта Учреждения;
–развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах,
олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных
мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях и других
массовых мероприятиях;
–поощрение за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной,
научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной
деятельности;
– иные права, предусмотренные нормативными правовыми актами Российской
Федерации, локальными нормативными актами Учреждения.
5.3. Обучающиеся обязаны:
– добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный
учебный план, посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным
учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к
занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках
образовательной программы;
–выполнять требования устава Учреждения, правил внутреннего распорядка и иных
локальных нормативных актов Учреждения;
– заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к
нравственному, духовному, физическому развитию и самосовершенствованию;
– уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, не
создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;
–бережно относиться к имуществу Учреждения;

19

–иметь внешний вид, соответствующий требованиям к одежде обучающихся,
установленным локальным нормативным актом Учреждения, нормативноправовыми актами Краснодарского края.
5.4. Обучающимся запрещается:
–приносить, передавать или употреблять в Учреждении табачные изделия, спиртные
напитки, токсические, наркотические вещества и их прекурсоры, а также приносить
оружие и взрывчатые вещества, иные вещества и предметы, запрещенные к обороту в
Российской Федерации;
–применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания,
вымогательства;
–использовать непристойные выражения, жесты и ненормативную лексику, а также
допускать выражения, унижающие человеческое достоинство, направленные на
разжигание национальной и (или) религиозной розни;
–пропускать обязательные занятия без уважительных причин;
–использовать на уроках мобильные телефоны, карманные персональные
компьютеры, электронные устройства для компьютерных игр, воспроизведения
музыки и изображений.
5.4.1. За неисполнение или нарушение устава Учреждения, правил внутреннего
распорядка и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательной деятельности к обучающимся могут быть
применены меры дисциплинарного взыскания - замечание, выговор, отчисление из
Учреждения.
5.4.2.Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по
образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также
к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой
психического развития и различными формами умственной отсталости).
5.4.3. Не допускается применение мер дисциплинарного взыскания к
обучающимся во время их болезни, каникул.
5.4.4. При выборе меры дисциплинарного взыскания Учреждение,
осуществляющее образовательную деятельность, должно учитывать тяжесть
дисциплинарного проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен,
предыдущее поведение обучающегося, его психофизическое и эмоциональное
состояние, а также мнение советов обучающихся, советов родителей.
5.4.5. По решению Учреждения за неоднократное совершение дисциплинарных
проступков, предусмотренных пунктом 5.4.1, допускается применение отчисления
несовершеннолетнего обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет, из
Учреждения
как
меры
дисциплинарного
взыскания.
Отчисление
несовершеннолетнего обучающегося применяется, если иные меры дисциплинарного
взыскания и меры педагогического воздействия не дали результата и дальнейшее его
пребывание в Учреждении, осуществляющем образовательную деятельность,
оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и
права работников Учреждения, а также сказывается на нормальном
функционировании Учреждения.
5.4.6. Решение об отчислении несовершеннолетнего обучающегося, достигшего

20

возраста пятнадцати лет и не получившего основного общего образования, как меры
дисциплинарного взыскания, принимается с учетом мнения его родителей (законных
представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их
прав. Решение об отчислении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите
их прав и органа опеки и попечительства.
5.4.7.
Учреждение
незамедлительно
информирует
об
отчислении
несовершеннолетнего обучающегося в качестве меры дисциплинарного взыскания
орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования.
Орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования,
и родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося,
отчисленного из Учреждения, не позднее, чем в месячный срок, принимают меры,
обеспечивающие
получение
несовершеннолетним
обучающимся
общего
образования.
5.4.8. Обучающийся, родители (законные представители) несовершеннолетнего
обучающегося вправе обжаловать в комиссию по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений меры дисциплинарного взыскания и их
применение к обучающемуся.
5.4.9.Порядок применения к обучающимся и снятия с обучающихся мер
дисциплинарного взыскания устанавливается федеральным органом исполнительной
власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
5.5.Родители (законные представители) имеют право:
-выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с
учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медикопедагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы
обучения, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные
предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого Учреждением;
-давать ребенку дошкольное, начальное общее, основное общее, среднее общее
образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, по решению его
родителей (законных представителей) с учетом его мнения на любом этапе обучения
вправе продолжить образование в Учреждении;
-знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной
деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, учебно-программной
документацией и другими документами, регламентирующими организацию и
осуществление образовательной деятельности;
-знакомиться с содержанием образования, используемыми методами обучения и
воспитания, образовательными технологиями, а также с оценками успеваемости
своих детей;
-защищать права и законные интересы своих детей;
-получать
информацию
обо
всех
видах
планируемых
обследований
(психологических, психолого-педагогических) обучающихся, давать согласие на
проведение таких обследований или участие в таких обследованиях, отказаться от их

21

проведения или участия в них, получать информацию о результатах проведенных
обследований обучающихся;
-принимать участие в управлении Учреждением в формах, определяемых
законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом;
-присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической
комиссией, обсуждении результатов обследования и рекомендаций, полученных по
результатам обследования, высказывать свое мнение относительно предлагаемых
условий для организации обучения и воспитания детей;
-обжаловать решения администрации, касающиеся образовательной деятельности в
отношении ребенка в комиссии по урегулированию споров.
5.6. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся
обязаны:
-заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития
личности ребенка;
-обеспечить получение детьми общего образования;
-соблюдать Устав Учреждения, правила внутреннего распорядка Учреждения,
требования локальных нормативных актов, которые устанавливают режим занятий
обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между
Учреждением и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями)
и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;
-уважать честь и достоинство обучающихся и работников Учреждения.
5.7. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей,
установленных Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» и
иными
федеральными
законами,
родители
(законные
представители)
несовершеннолетних обучающихся несут ответственность, предусмотренную
законодательством Российской Федерации.
5.8. В целях защиты своих прав обучающиеся, родители (законные
представители) несовершеннолетних обучающихся самостоятельно или через своих
представителей вправе:
-направлять в органы управления Учреждения обращения о применении к ее
работникам, нарушающим и (или) ущемляющим права обучающихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, дисциплинарных
взысканий. Такие обращения подлежат обязательному рассмотрению указанными
органами с привлечением обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся;
-обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками
образовательных отношений, в том числе по вопросам о наличии или об отсутствии
конфликта интересов педагогического работника;
-использовать не запрещенные законодательством Российской Федерации иные
способы защиты прав и законных интересов.
5.9. Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных
отношений создается в целях урегулирования разногласий между участниками
образовательных отношений по вопросам реализации права на образование, в том
числе, в случаях возникновения конфликта интересов педагогического работника,

22

применения локальных нормативных актов, обжалования решений о применении к
обучающимся дисциплинарного взыскания. Порядок создания, организации работы,
принятия решений комиссией и их исполнения устанавливается соответствующим
локальным актом Учреждения.
5.10.Права и обязанности педагогических работников общеобразовательной
организации, обучающихся и их родителей (законных представителей) регулируются
главами 4,5 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее
профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным
требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или)
профессиональным стандартам.
5.11. В Учреждении наряду с должностями педагогических работников
предусматриваются
должности
инженерно-технических,
административнохозяйственных, учебно-вспомогательных и иных работников (далее - работники),
осуществляющих вспомогательные функции.
5.12. Работники имею право на:
заключение, изменение и расторжение трудового договора в порядке и на
условиях, которые установлены Трудовым кодексом Российской Федерации, иными
нормативными актами Российской Федерации;
- предоставление им работы, обусловленной соответствующими трудовыми
договорами;
- рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям
охраны труда и условиям, предусмотренным Коллективным договором;
- своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии со
своей квалификацией, сложностью труда, количеством и качеством выполненной
работы;
- отдых, обеспечиваемый установлением нормальной продолжительности рабочего
времени, сокращенного рабочего времени, сокращенного рабочего времени для
отдельных профессий и категорий работников, предоставлением еженедельных
выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;
- полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда
на рабочем месте;
- профессиональную подготовку, переподготовку и повышение своей квалификации в
порядке, установленном Трудовым кодексом Российской Федерации, иными
федеральными законами;
- объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в
них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;
- участие в управлении общеобразовательной организации, предусмотренных
настоящим Уставом, Трудовым кодексом Российской Федерации, иными
Федеральными законами;
- ведение коллективных переговоров и заключение коллективного договора через
своих представителей, а также на информацию о выполнении коллективного
договора;

23

- обращение в любой орган управления общеобразовательной организации и
вышестоящие организации в случае несогласия с принятым решением, при
нарушении его прав, не предоставления предусмотренных законодательством льгот:
- защиту профессиональной чести и достоинства;
иные права, предусмотренные законодательством Российской Федерации,
Краснодарского края.
Педагогические работники Учреждения имеют право на:
-академические права и свободы, трудовые права и социальные гарантии в
соответствии с федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»,
законом Краснодарского края «Об образовании в Краснодарском крае»;
-самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания,
учебников, учебных пособий и материалов, соответствующих реализуемой
образовательной программе, и в порядке, установленном законодательством об
образовании, методов оценки знаний обучающихся;
-участие в разработке образовательных программ, учебных планов, календарных
учебных графиков, рабочих учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей),
методических материалов и иных компонентов образовательных программ;
-повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия,
необходимые для успешного обучения работников в системе повышения
квалификации и профессиональной переподготовки;
-защиту профессиональной чести и достоинства, справедливое и объективное
расследование нарушения норм профессиональной этики педагогических
работников;
-сокращенную продолжительность рабочего времени, удлиненный оплачиваемый
отпуск, досрочное назначение трудовой пенсии по старости в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации, иные меры социальной
поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
-длительный (до одного года) отпуск не реже, чем через каждые десять лет
непрерывной преподавательской работы;
-дополнительные меры социальной поддержки, предоставляемые педагогическим
работникам Учреждения;
-бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а также
доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами Учреждения, к
информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и
методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам
обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного
осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности в
Учреждении;
-бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами
Учреждения, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации,
локальным нормативным актом Учреждения;
-иные права и свободы, предусмотренные федеральными законами.
5.13. Работники обязаны:

24

- соответствовать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных
справочниках, и (или) профессиональным стандартам;
- соблюдать законодательство Российской Федерации, настоящий Устав, Правила
внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора, коллективного
договора, должностные инструкции и другие нормативные правовые акты
образовательной организации;
- соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям
профессиональной этики;
- систематически повышать свой профессиональный уровень;
- выполнять условия трудового договора;
- соблюдать требования по охране труда, пожарной безопасности и
антитеррористической защищенности, правила и нормы охраны жизни и здоровья
обучающихся, проходить в установленном законодательством Российской Федерации
порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда;
- бережно относится к имуществу общеобразовательной организации, к имуществу
его работников, обучающихся;
- немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о
любой ситуации, угрожающей жизни и (или) здоровью людей, о каждом несчастном
случае, происшедшем на производстве;
- проходить обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры
(обследования) и профилактические прививки;
- защищать обучающихся от всех форм физического и психического насилия;
- уважать законные права, честь и достоинство обучающихся, их родителей
(законных представителей);
- заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать права родителей
(законных представителей), других участников образовательных отношений;
- исполнять иные обязанности, предусмотренные федеральными законами.
Педагогические работники обязаны:
-осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне,
обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов,
курсов, дисциплин (модулей) в соответствии с утвержденной рабочей программой;
-развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность,
инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию,
способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у
обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
- проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в установленном
порядке и
-применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество
образования формы, методы обучения и воспитания;
-учитывать особенности психофизического развития обучающихся и состояние их
здоровья, соблюдать специальные условия, необходимые для получения образования
лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при
необходимости с медицинскими организациями;
-выполнять иные обязанности, предусмотренные федеральными законами.

25

5.14. Работники несут ответственность за:
- неисполнение или ненадлежащее исполнение своих должностных обязанностей,
предусмотренных соответствующими должностными инструкциями, в пределах,
определенных действующим трудовым законодательством Российской Федерации;
- правонарушения, совершенные в процессе осуществления своей деятельности в
пределах, определенных действующим административным, гражданским, уголовным
законодательством Российской Федерации;
- причинение материального ущерба в связи с исполнением (неисполнением) своих
должностных обязанностей в пределах, определенных трудовым и гражданским
законодательством Российской Федерации».
5.15.Педагогический работник организации, осуществляющей образовательную
деятельность, в том числе в качестве индивидуального предпринимателя, не вправе
оказывать платные образовательные услуги обучающимся в данной организации,
если это приводит к конфликту интересов педагогического работника.
5.16.Педагогическим работникам запрещается использовать образовательную
деятельность для политической агитации, принуждения обучающихся к принятию
политических, религиозных или иных убеждений либо отказу от них, для разжигания
социальной, расовой, национальной или религиозной розни, для агитации,
пропагандирующей исключительность, превосходство либо неполноценность
граждан по признаку социальной, расовой, национальной, религиозной или языковой
принадлежности, их отношения к религии, в том числе посредством сообщения
обучающимся недостоверных сведений об исторических, национальных,
религиозных и культурных традициях народов, а также для побуждения
обучающихся к действиям, противоречащим Конституции Российской Федерации.
5.17.Педагогические работники несут ответственность за неисполнение или
ненадлежащее исполнение возложенных на них обязанностей в порядке и в случаях,
которые установлены федеральными законами. Неисполнение или ненадлежащее
исполнение педагогическими работниками должностных обязанностей учитывается
при прохождении ими аттестации.
6. Порядок комплектования персонала
6.1. Работодателем для всех работников Учреждения является данное Учреждение
как юридическое лицо. К педагогической деятельности допускаются лица, имеющие
образовательный ценз, который определяется по должностям педагогических
работников
действующими
квалификационными
требованиями
Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и
служащих и (или) профессиональными стандартами по соответствующему виду
деятельности.
6.2. К трудовой деятельности в Учреждения не допускаются лица:
-имеющие судимость за совершение преступления против жизни и здоровья,
свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в
психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и
половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения

26

и общественной нравственности, основ конституционного строя и безопасности
государства, а также против общественной безопасности;
-имевшие судимость за совершение тяжких и особо тяжких преступлений против
жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением
незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления),
против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной
нравственности, основ конституционного строя и безопасности государства, а также
против общественной безопасности;
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с
вступившим в законную силу приговором суда;
-имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо
тяжкие преступления;
-признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;
-имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области
здравоохранения.
6.3.Отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия
которого не могут противоречить трудовому законодательству Российской
Федерации.
6.4.Заработная плата устанавливается работнику трудовым договором в
соответствии с коллективным договором и Положением об оплате труда,
принимаемым в виде приложения к коллективному договору (соглашению) по
результатам коллективных переговоров, и локального нормативного акта
Учреждения, утверждаемого директором с учетом мнения представительного органа
работников.
6.5.Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения
соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе
оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников
в целях установления квалификационной категории.
6.6.Увольнение работника Учреждения осуществляется при возникновении
оснований, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации от 30
декабря 2001 года № 197-ФЗ.
7. Имущество и финансовое обеспечение деятельности Учреждения
7.1.Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется с
учетом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого
имущества, закрепленных за Учреждением Учредителем или приобретенных
Учреждением за счет средств, выделяемых ему Учредителем на приобретение такого
имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по
которым является соответствующее имущество, в том числе, земельные участки.
7.2.Источниками формирования имущества Учреждения в денежной и иных формах
являются:

27

- имущество, переданное Учреждению Учредителем;
- бюджетные поступления в виде субсидий из бюджета муниципального образования
Староминский район на выполнение муниципального задания и иные цели и
бюджетные инвестиции;
- целевое
бюджетное
финансирование
по
федеральным, краевым и
муниципальным программам;
- имущество, приобретенное за счет финансовых средств Учреждения, в том числе
за счет доходов, полученных от разрешенной Учреждению приносящей доход
деятельности;
- средства, полученные от родителей (законных представителей) за предоставление
обучающимся дополнительных платных образовательных услуг;
- добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
- средства от ведения собственной финансово - хозяйственной деятельности;
- иные источники, не противоречащие законодательству Российской Федерации.
7.3.Учреждение вправе осуществлять приносящую доход деятельность,
предусмотренную Уставом, для достижения целей, ради которых оно создано.
7.4.Привлечение Учреждением дополнительных средств не влечет за собой
снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его
деятельности за счет средств Учредителя.
7.5.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную
деятельность. Финансовые и материальные средства, закрепленные за Учреждением
Учредителем, используются им в соответствии с Уставом и изъятию не подлежат,
если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации.
7.6.Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного
управления в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации (частьI)
от 30 декабря 1994 года № 51-ФЗ.
Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждением своих
уставных задач, принадлежит ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
7.7.Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в
кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, если иное
не предусмотрено федеральными законами.
7.8.Учреждение отвечает по своим обязательствам всем имуществом,
находящимся у него на праве оперативного управления, за исключением
недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленного за
ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему
Учредителем на приобретение этого имущества.
7.9.Учреждение без согласия Собственника не вправе распоряжаться особо
ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Собственником или
приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Собственником на
приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом.
Остальным, находящимся на праве оперативного управления имуществом,
Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено
Федеральным законом от 12 января 1996 года № 7-ФЗ "О некоммерческих
организациях".

28

7.10. Под особо ценным движимым имуществом понимается имущество, без
которого осуществление Учреждением своей уставной деятельности будет
существенно затруднено. Виды особо ценного движимого имущества определяются в
порядке, установленном Учредителем.
Решение Учредителя об отнесении имущества к категории особо ценного
движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о
закреплении указанного имущества за Учреждением или о выделении средств на его
приобретение.
7.11.В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества и
особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем
или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на
приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого
имущества Учредителем не осуществляется.
7.12.Учреждение в отношении денежных средств и имущества, закрепленного
за ним на праве оперативного управления, обязано согласовывать в случаях и в
порядке, установленном федеральными законами, законами Краснодарского края,
иными нормативными правовыми актами:
-совершение Учреждением крупных сделок и сделок, в совершении которых имеется
заинтересованность;
-внесение Учреждением денежных средств (если иное не установлено условиями их
предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого
имущества, закрепленного за ним Собственником или приобретенного Учреждением
за счет средств, выделенных ему Собственником на приобретение такого имущества,
а также недвижимого имущества, в уставный (складочный) капитал хозяйственных
обществ или передачу им такого имущества иным образом в качестве их учредителя
или участника;
-передачу Учреждением некоммерческим организациям в качестве их учредителя или
участника денежных средств (если иное не установлено условиями их
предоставления) и иного имущества, за исключением особо ценного движимого
имущества, закрепленного за Учреждением Собственником или приобретенного
Учреждением за счет средств, выделенных ему Собственником на приобретение
такого имущества, а также недвижимого имущества.
Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное
Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого
имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество,
подлежит обособленному учету в установленном порядке.
8. Управление Учреждением
8.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с федеральными
законами, иными нормативными правовыми актами и настоящим Уставом на основе
сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
8.2.К компетенции Учредителя относятся:

29

- создание Учреждения (в том числе путем изменения типа существующего
муниципального учреждения), его реорганизация и ликвидация;
- утверждение Устава Учреждения, а также вносимых в него изменений;
- назначение директора Учреждения и прекращение его полномочий, а также
заключение и прекращение трудового договора с ним;
- определение предельно допустимого значения просроченной кредиторской
задолженности Учреждения, превышение которой влечет расторжение трудового
договора с директором Учреждения по инициативе работодателя в соответствии с
Трудовым Кодексом Российской Федерации от 30 декабря 2001года № 197-ФЗ;
- формирование и утверждение муниципального задания на оказание муниципальных
услуг (выполнение работ) юридическим и физическим лицам (далее – муниципальное
задание) в соответствии с предусмотренными Уставом Учреждения основными
видами деятельности;
-предварительное согласование совершения Учреждением крупных сделок,
соответствующих критериям, установленным Федеральным законом от
12 января 1996 года № 7-ФЗ "О некоммерческих организациях";
-принятие решения об одобрении сделок с участием Учреждения, в совершении
которых имеется заинтересованность, определяемая в соответствии с критериями,
установленными Федеральным законом от 12 января 1996года № 7-ФЗ "О
некоммерческих организациях";
-предварительное согласование сделки по распоряжению недвижимым имуществом
Учреждения, в том числе передаче его в аренду;
-согласование распоряжения особо ценным движимым имуществом, закрепленным за
Учреждением Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств,
выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества;
-определение перечня особо ценного движимого имущества;
-закрепление муниципального имущества за Учреждением на праве оперативного
управления, а также изъятие такого имущества;
-установление порядка определения платы для физических и юридических лиц за
услуги (работы), относящиеся к основным видам деятельности Учреждения,
оказываемые им сверх установленного муниципального задания, а также в случаях,
определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального
задания;
-финансовое обеспечение выполнения муниципального задания;
-определение порядка составления и утверждения плана финансово-хозяйственной
деятельности Учреждения;
-осуществление контроля за деятельностью Учреждения в соответствии с
законодательством Российской Федерации;
-согласование штатного расписания Учреждения;
-определение порядка составления и утверждения отчета о результатах деятельности
Учреждения и об использовании закрепленного за ним муниципального имущества;
-контроль финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
-финансовое обеспечение Учреждения;
-издание нормативных документов в пределах своей компетенции;

30

-осуществление иных полномочий, установленных действующим законодательством.
8.3. Непосредственное руководство Учреждением осуществляет Директор,
прошедший соответствующую аттестацию, который назначается Учредителем.
Директор является единоличным исполнительным органом Учреждения.
8.3.1. Заключение и прекращение трудового договора (контракта) с Директором
осуществляется Учредителем.
8.3.2. Срок полномочий Директора определяется трудовым договором
(контрактом).
8.3.3. Должностные обязанности Директора Учреждения не могут исполняться
по совместительству.
8.3.4. Запрещается занятие должности Директора Учреждения лицами, которые
не допускаются к педагогической деятельности по основаниям, установленным
трудовым законодательством.
8.3.5. Кандидаты на должность Директора Учреждения должны иметь высшее
образование и соответствовать квалификационным требованиям, указанным в
квалификационных справочниках, по соответствующим должностям руководителей
образовательных организаций и (или) профессиональным стандартам.
8.3.6. Директор Учреждения действует от имени Учреждения без доверенности,
представляет его интересы в отношениях со всеми организациями и т.д., совершает
сделки от его имени, утверждает штатное расписание Учреждения, план его
финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчетность и
регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, издает
приказы. Указания Директора обязательны для исполнения всеми работниками
Учреждения.
8.3.7. К компетенции директора Учреждения относятся:
1) разработка, принятие, утверждение правил внутреннего распорядка
обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных
нормативных актов;
2) материально-техническое обеспечение образовательной деятельности,
оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и
требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными
образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями,
образовательными стандартами;
3) предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о
результатах самообследования;
4) установление штатного расписания;
5) прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых
договоров (эффективных контрактов), распределение должностных обязанностей,
создание условий и организация дополнительного профессионального образования
работников;
6) разработка и утверждение образовательных программ Учреждения;
7) разработка и утверждение по согласованию с учредителем программы
развития Учреждения;

31

8) прием обучающихся в Школу;
9)определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным
перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования, а также учебных пособий,
допущенных к использованию при реализации указанных образовательных
программ;
10) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
учащихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения;
11) индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных
программ, а также хранение в архивах информации об этих результатах на бумажных
и (или) электронных носителях;
12) использование и совершенствование методов обучения и воспитания,
образовательных технологий, электронного обучения;
13) проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней
системы оценки качества образования;
14) создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья,
организации питания обучающихся и работников Учреждения;
15) создание условий для занятия обучающимися физической культурой и
спортом;
16) приобретение бланков документов об образовании и (или) о квалификации;
17)установление требований к одежде учащихся, если иное не установлено
Законом «Об образовании в Российской Федерации» или законодательством
субъектов Российской Федерации;
18) содействие деятельности общественных объединений учащихся, родителей
(законных представителей) несовершеннолетних учащихся, осуществляемой в
Учреждении и не запрещенной законодательством Российской Федерации;
19) организация научно-методической работы, в том числе организация и
проведение научных и методических конференций, семинаров;
20)обеспечение создания и ведения официального сайта образовательной
организации в сети "Интернет";
21) иные вопросы в соответствии с законодательством РФ.
8.3.8. Директору Учреждения совмещение его должности с другой руководящей
должностью (кроме научного и научно-методического руководства, педагогической
деятельности) внутри или вне Учреждения запрещается.
8.3.9. Директор Учреждения несет ответственность перед обучающимися, их
родителями (законными представителями), государством, обществом и Учредителем
за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными
обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым
договором (контрактом) и настоящим Уставом.
8.3.10. Директор Учреждения несет ответственность за руководство
образовательной, научной, воспитательной работой и организационно хозяйственной
деятельностью Учреждения.
8.3.11. Исполнение части своих полномочий директор может передавать

32

заместителям или другим руководящим работникам Учреждения на основании
приказа. Право подписи бухгалтерских документов в отсутствие директора имеет
один из заместителей директора на основании приказа и карточки образцов подписей.
8.3.12. Директор Учреждения действует без доверенности от имени Учреждения
и представляет его интересы, совершает сделки от его имени.
Директору Учреждения предоставляются в порядке, установленном
Правительством Российской Федерации, права, социальные гарантии и меры
социальной поддержки, предусмотренные для педагогических работников пунктами
3, 5 части 5 и частью 8 статьи 47 ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
8.3.13. Директор Учреждения обязан обеспечивать:
-выполнение муниципального задания Учредителя в полном объеме;
-составление и выполнение плана финансово-хозяйственной деятельности
Учреждения;
-безопасные условия труда работникам Учреждения;
-согласование с Учредителем создания и ликвидации филиалов Учреждения;
-целевое использование бюджетных средств, предоставляемых Учреждению из
бюджета муниципального образования Староминский район, и соблюдение
Учреждением финансовой дисциплины;
-сохранность, рациональное и эффективное использование имущества, закрепленного
на праве оперативного управления за Учреждением;
-соблюдение правил внутреннего трудового распорядка и трудовой дисциплины
работниками Учреждения;
-режим соблюдения норм и правил техники безопасности, пожарной безопасности,
санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, обеспечивающих охрану
жизни и здоровья обучающихся и работников Учреждения;
-исполнение
правовых
актов,
предписаний
государственных
органов,
осуществляющих управление в сфере образования, государственных контрольных и
надзорных органов, решений комиссии по урегулированию споров между
участниками образовательных отношений;
-проведение периодических бесплатных медицинских обследований работников
Учреждения;
-выполнение иных обязанностей, установленных законами и иными нормативными
правовыми актами Краснодарского края, нормативными правовыми актами органов
местного самоуправления муниципального образования Староминский район, а
также Уставом Учреждения и решениями Учредителя, принятых в рамках его
компетенции.
8.4.В Учреждении формируются коллегиальные органы управления, к которым
относятся Общее собрание работников Учреждения, Педагогический совет.
8.5.В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам
управления Учреждения и при принятии Учреждением локальных нормативных
актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающихся,
родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся и
педагогических работников в Учреждении создаются и действуют:

33

– совет по этике;
– антикоррупционная комиссия;
– родительские комитеты;
– советы обучающихся;
– советы родителей (законных представителей) обучающихся;
– профессиональные союзы работников и их представительные органы.
8.6. Общее собрание работников Учреждения является коллегиальным органом
управления, в компетенцию которого входит принятие решений по следующим
вопросам:
–внесение предложений в план развития Учреждения, в том числе о направлениях
образовательной деятельности и иных видах деятельности Учреждения;
–внесение предложений об изменении и дополнении Устава Учреждения;
–рассмотрение и утверждение правил внутреннего трудового распорядка
Учреждения, Положения об оплате труда работников, и иных локальных
нормативных актов в соответствии с установленной компетенцией по представлению
директора Учреждения;
–принятие решения о необходимости заключения коллективного договора;
–избрание представителей работников в комиссию по трудовым спорам;
–поручение представления интересов работников профсоюзной организации либо
иному представителю;
–утверждение требований в ходе коллективного трудового спора, выдвинутых
работниками Учреждения или их представителями;
–ходатайство о награждении работников Учреждения.
8.6.1. Общее собрание действует бессрочно и включает в себя работников
Учреждения на дату проведения общего собрания, работающих на условиях полного
рабочего дня по основному месту работы в Учреждении, включая работников
обособленных структурных подразделений.
8.6.2. Общее собрание работников проводится не реже двух раз в год. Решение
о созыве Общего собрания работников принимает директор Учреждения.
8.6.3. Общее собрание считается состоявшимся, если на нем присутствует более
половины работников Учреждения.
8.6.4. Решения Общего собрания принимаются простым большинством голосов
и оформляются протоколом. Решения являются обязательными, исполнение решений
организуется директором Учреждения. Директор отчитывается на очередном Общем
собрании работников об исполнении и (или) о ходе исполнения решений
предыдущего Общего собрания.
Решения по вопросам о внесении предложений об изменении и дополнении Устава
Учреждения, утверждения правил внутреннего трудового распорядка Учреждения
принимаются большинством голосов в две трети.
8.6.5. Общее собрание вправе действовать от имени Учреждения по вопросам,
отнесенным к его компетенции пунктом 8.6 Устава.
8.7. Педагогический совет Учреждения является постоянно действующим
коллегиальным органом управления, который создается для рассмотрения основных
вопросов образовательного процесса.

34

Членами Педагогического совета являются все педагогические работники (в
том числе обособленных структурных подразделений), а также иные работники
Учреждения, чья деятельность связана с содержанием и организацией
образовательного процесса. Председателем Педагогического совета является
директор Учреждения.
Решения Педагогического совета по вопросам, входящим в его компетенцию,
правомочны, если на заседании присутствовало не менее половины его членов.
Решения принимаются простым большинством голосов. При равенстве голосов голос
Председателя Педагогического совета является решающим.
Педагогический совет в полном составе собирается не реже четырех раз в год.
Для рассмотрения текущих вопросов созываются малые педагогические советы,
формируемые в Учреждении из числа педагогических работников.
8.7.1. Педагогический совет:
-рассматривает и утверждает учебные планы, программы, учебники, формы, методы
образовательного процесса и способы их реализации;
-организует работу по повышению квалификации педагогических работников,
развитию их творческой инициативы, распространению передового педагогического
опыта;
-утверждает правила внутреннего распорядка обучающихся;
-определяет направления опытно-экспериментальной работы, взаимодействия
Учреждения с научными организациями;
- принимает решение о применении систем оценок текущей успеваемости
обучающихся по отдельным предметам (дисциплинам), в том числе разделам
программ (модулям);
-принимает решение о проведении промежуточной аттестации в данном учебном
году, определяет конкретные формы, порядок и сроки ее проведения;
-принимает решение о переводе обучающихся в следующий класс по результатам
промежуточной аттестации, об отчислении обучающегося на основе представления
директора Учреждения;
-обсуждает и принимает решение об утверждении локальных нормативных актов,
регламентирующих деятельность Учреждения.
8.7.2. Педагогический совет вправе действовать от имени Учреждения по
вопросам, отнесенным к его компетенции пунктом 8.7.1. Устава.
8.8. Учреждение вправе создавать советы в целях:
-привлечения внебюджетных финансовых средств для обеспечения деятельности
Учреждения;
-организации и улучшения условий труда педагогических и других работников
Учреждения;
-организации конкурсов, соревнований, оздоровительных и других массовых
внешкольных мероприятий Учреждения;
-контроля организации питания в Учреждении по согласованию с администрацией
Учреждения;
- совершенствования материально-технической базы Учреждения, благоустройства
его помещений и территории;

35

-обеспечения мер материальной поддержки нуждающихся и социально
незащищенных обучающихся и работников Учреждения;
-профилактики экстремизма и ксенофобии в подростково-юношеской среде и
предотвращения негативных явлений, оказывающих влияние на формирование
личности подрастающего поколения.
8.9.В целях содействия Учреждению в осуществлении воспитания и обучения
детей в Учреждении, обеспечения взаимодействия Учреждения с родителями
(законными представителями) обучающихся создаются Родительские комитеты
классов и Родительский комитет Учреждения.
8.9.1. Родительский комитет класса избирается Собранием родителей класса в
количестве 2–4 человек. Собранием родителей класса избирается 1 представитель в
Родительский комитет Учреждения. Родительские комитеты имеют председателей,
избираемых членами комитета из их числа.
Состав Родительских комитетов избирается сроком на один год. Одни и те же
лица могут входить в состав Родительских комитетов более одного срока подряд. В
составе Родительского комитета могут образовываться структурные подразделения в
целях оптимального распределения функций и повышения эффективности их
деятельности.
8.9.2. Для обсуждения и решения наиболее важных вопросов Родительский
комитет Учреждения созывает Родительское собрание Учреждения. Родительские
комитеты классов созывают соответственно собрания родителей классов.
8.9.3. Собрания родителей проводятся с участием классного руководителя,
допускается участие иных педагогических работников; родительское собрание
Учреждения – с участием директора Учреждения, классного руководителя,
педагогических работников. На собрания родителей могут быть приглашены
работники из числа административно-хозяйственного персонала Учреждения.
Родительские комитеты ведут протоколы своих заседаний и родительских
собраний, обеспечивают их хранение в течение учебного года.
8.9.4. Родительские комитеты отчитываются о своей работе соответственно
перед Родительским собранием Учреждения, класса.
8.9.5.К полномочиям родительских комитетов относится принятие
рекомендательных решений по всем вопросам организации деятельности
Учреждения.
Родительские комитеты действуют на основании утвержденного Положения о
родительских комитетах.
8.10. Совет обучающихся.
8.10.1. Совет обучающихся формируется ежегодно с использованием
процедуры выборов из числа обучающихся Учреждения. Выборы проводятся
голосованием при условии получения согласия лиц быть избранными в Совет
обучающихся.
Выборы считаются состоявшимися, если в них участвовало не менее половины
имеющих право участия в соответствующих выборах. Избранными считаются
кандидаты, за которых проголосовало наибольшее количество лиц, принявших
участие в выборах.

36

Проведение всех выборных собраний оформляется протоколами.
8.10.2.
Совет обучающихся возглавляет Лидер школы, избираемый из числа членов Совета
обучающихся.
8.10.3. Организационной формой работы Совета обучающихся являются
заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в
квартал.
Внеочередные заседания проводятся:
 по инициативе Лидера школы;
 по требованию Руководителя Учреждения;
 по заявлению членов Совета, подписанному 1/2 или более членов от
списочного состава Совета.
Заседания Совета обучающихся являются правомочными, если в них
принимают участие не менее половины от общего числа его членов.
Решения Совета обучающихся принимаются простым большинством голосов
от числа присутствующих на заседании и имеющих право голоса.
При
равном
количестве голосов решающим является голос Лидера школы.
Заседания Совета обучающихся оформляются протоколами, которые
подписываются председателем и секретарем.
8.10.4. Компетенция Совета обучающихся:
-выступать от имени обучающихся при решении вопросов жизни ученического
коллектива Учреждения;
- принимать активное участие в деятельности Учреждения, организации
воспитательных мероприятий, проводить среди обучающихся опросы и референдумы
по разным направлениям жизни Учреждения, организовывать работу по выполнению
всеми обучающимися Правил для обучающихся Учреждения;
- вносить предложения администрации Учреждения, связанные с учебновоспитательным процессом, представлять интересы обучающихся перед
руководством Учреждения, на различных советах и собраниях, в общественных и
иных организациях;
рассматривать и обсуждать иные вопросы, в рамках законодательства РФ.
8.10.5. Совет обучающихся не вправе выступать от имени Учреждения.
9. Учет, отчетность и контроль
9.1. Учреждение осуществляет оперативный и бухгалтерский учет результатов
своей работы, ведет статистическую и бухгалтерскую отчетность по установленной
форме, руководствуясь Федеральным законом от 6 декабря 2011 года № 402-ФЗ "О
бухгалтерском учете", представляет Учредителю ежегодный отчет о поступлении и
расходовании средств.
9.2. Сроки предоставления квартальной и годовой бухгалтерской отчетности
устанавливаются
уполномоченными
органами
местного
самоуправления
муниципального образования Староминский район.

37

9.3. Формы статистической отчетности, сроки и порядок их представления
устанавливаются органами государственной статистики. Контроль за соблюдением
финансово-хозяйственной
деятельности
осуществляется
соответствующими
федеральными, региональными и местными органами в рамках их полномочий.
10. Международное сотрудничество
10.1. Учреждение вправе принимать участие в международном сотрудничестве в
сфере образования посредством заключения договоров по вопросам образования с
иностранными организациями и гражданами в соответствии с законодательством РФ
и в иных формах, предусмотренных федеральными законами и иными нормативными
правовыми актами РФ, по следующим направлениям:
- разработка и реализация образовательных программ совместно с международными
или иностранными организациями;
направление обучающихся и педагогических работников Учрежденияв
иностранные
образовательные
организации,
включающее
предоставление
обучающимся специальных стипендий для обучения за рубежом, а также прием
иностранных обучающихся и педагогических работников в Учреждениев рамках
международного академического обмена;
- участие в сетевой форме реализации образовательных программ;
- участие в деятельности международных организаций и проведении международных
образовательных конгрессов, симпозиумов, конференций, семинаров или
самостоятельное проведение указанных мероприятий, а также обмен учебно-научной
литературой на двусторонней и многосторонней основе.
11. Реорганизация, изменение типа и ликвидация Учреждения.
Хранение документов
11.1. Учреждение может быть реорганизовано в иную образовательную
организацию в соответствии с законодательством Российской Федерации.
11.2.Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме её слияния,
присоединения, разделения или выделения.
11.3. Принятие решения о реорганизации и проведение реорганизации
Образовательной организации, если иное не установлено актом Правительства
Российской Федерации, осуществляются в порядке, установленном постановлением
администрации муниципального образования Староминский район.
11.4. При реорганизации Учреждения в форме преобразования, присоединения к
нему юридического лица, не являющегося образовательной организацией, создании
автономной или казенной образовательной организации путём изменения типа
муниципальной организации Учреждение вправе осуществлять определенные в его
Уставе виды деятельности на основании лицензии, выданной Учреждению.
При реорганизации Учреждения в форме присоединения к нему другой
образовательной организации, лицензия переоформляется с учётом лицензии
присоединяемой образовательной организации.

38

11.5.Изменение типа Учреждения не является реорганизацией. При изменении
типа Учреждения в учредительные документы вносятся соответствующие изменения.
11.6.Ликвидация Учреждения может осуществляться:
- в порядке, установленном Учредителем;
-по решению суда в случае осуществления образовательной деятельности без
лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не
соответствующему его уставным целям.
11.7.Учредитель утверждает состав ликвидационной комиссии или назначает
ликвидатора Учреждения, устанавливает порядок и сроки ликвидации в соответствии
с законодательством. С момента утверждения состава ликвидационной комиссии
(назначения ликвидатора) к нему (нему) переходят полномочия по управлению
делами Учреждения.
11.8.Ликвидация считается завершённой с момента внесения соответствующей
записи в единый государственный реестр юридических лиц.
11.9.При ликвидации Учреждения требования кредиторов удовлетворяются за
счёт имущества, на которое в соответствии законом может быть обращено взыскание.
11.10.Имущество Учреждения, оставшегося после удовлетворения требований
кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами
не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается
ликвидационной комиссией (ликвидатором) и направляется на цели развития
образования муниципального образования Староминский район.
11.11.В случае прекращения деятельности, а также в случае аннулирования
лицензии на право ведения образовательной деятельности, Учредитель Учреждения
обеспечивает перевод обучающихся с согласия родителей (законных представителей)
в другие образовательные организации.
11.12.При ликвидации Учреждения, прекращении деятельности Учреждения, в
результате реорганизации в форме слияния, разделения или присоединения действие
государственной аккредитации прекращается со дня внесения в единый
государственный реестр юридических лиц записи о ликвидации юридического лица,
о прекращении его деятельности в результате реорганизации.
11.13.При реорганизации или ликвидации Учреждения должна быть обеспечена
сохранность имеющейся документации, научной и образовательной информации на
бумажных и электронных носителях и в банках данных.
11.14.При реорганизации Учреждения документы передаются в соответствии с
установленными правилами организации правопреемнику.
При ликвидации Учреждения документы передаются в архив муниципального
образования Староминский район.
12. Порядок изменения Устава
12.1.Изменения и дополнения в настоящий Устав вносятся в порядке,
установленном федеральным законодательством для бюджетных учреждений,
утверждаются Учредителем и подлежат регистрации в государственных органах
регистрации юридических лиц.

39

12.2.Изменения и дополнения в Устав вступают в
государственной регистрации в установленном законом порядке.

силу

после

их

13. Локальные акты, регламентирующие деятельность Учреждения
13.1.Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в
соответствии с локальными нормативными актами.
13.2.Учреждение принимает локальные нормативные акты в соответствии с
Федеральным Законом №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
законом Краснодарского края № 2770-КЗ «Об образовании в Краснодарском крае»
и иными нормативными правовыми актами Краснодарского края, нормативными
правовыми актами органов местного самоуправления муниципального образования
Староминский район.
13.3. Учреждение утверждает локальные нормативные акты по основным
вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
регламентирующие правила приёма обучающихся, режим занятий обучающихся,
школьной формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и
промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода и
отчисления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и
прекращения отношений между Учреждением и обучающимися и (или) родителями
(законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, порядок создания,
организации работы, порядок организации платных услуг в общеобразовательной
организации, принятия решений комиссией по урегулированию споров между
участниками образовательного процесса, прав и обязанности всех участников
образовательного процесса, в том числе правила пользования библиотекой и
информационными ресурсами общеобразовательной организации, язык образования
и другим.
13.4. Работники общеобразовательной организации могут выступить с
инициативой создания локального нормативного акта при выявлении в ходе работы
неурегулированных вопросов.
13.5. Директор, заместители директора, принявшие решение о разработке
локального нормативного акта вправе поручить подготовку его проекта
соответствующему должностному лицу, группе лиц, коллегиальному органу
управления либо разработать проект самостоятельно.
13.6. При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права
обучающихся и работников Учреждения, учитывается мнение коллегиальных
органов
управления
Учреждением
(советов,
представительных
органов
обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым
законодательством, представительных органов работников).
13.7. Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение
обучающихся или работников Учреждения по сравнению с установленным
законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо
принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене
Учреждением.

40

13.8.Локальные нормативные акты, регламентирующие организацию
образовательного процесса, утверждаются директором Учреждения после одобрения
органами коллективного управления Учреждения и вступают в силу с даты,
указанной в приказе.
13.9. После утверждения локальный нормативный акт подлежит размещению
на официальном сайте Учреждения.
14. Заключительные положения
14.1.Все изменения и дополнения к настоящему Уставу после согласования с
управлением имущественных отношений администрации муниципального
образования Староминский район и управлением образования администрации
муниципального образования Староминский район, утвержденные администрацией
муниципального образования Староминский район, подлежат государственной
регистрации в установленном порядке.
14.2.Лица, принимаемые на работу в Учреждение, родители (законные
представители) учащихся должны быть ознакомлены с настоящим Уставом,
лицензией на право ведения образовательной деятельности.

41